經濟不景氣，如何化危機為轉機
通貨膨脹、物價飛漲，上班族薪水不漲，錢不夠用怎麼
靠領薪水，一輩子想買一間房子安身立命，都很困難。
疫情肆虐，經營環境不佳，獲利減少面臨虧損，小老關該如何自處?
遇到環境不佳，老閱的風險比員工大很多，不成功便成仁。
根據調查，有八成的人有創業夢想，但實際上，創業是件不容易的事，
要有資金、要有專業、還要有全力以赴的工作態度，和全職投入的時間付出
而且創業初期不但沒有固定收入，還需要固定的管銷支出
通常創業一年後，只有20%得公司能存活，創業五年後能存活的公司不到
5%所以很多人選擇採用加盟的方式，透過專業的協助，讓自己更容易在市場存活
但事實上成功的比例跟自己創業差不多，並沒有提升成功率，因為傳統的加盟方式，在現今的社會已經失去優勢，反而經營成本更高。
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上班族懂得求新求變，下班後兼差，人生才會有更寛廣的未來!
小老闆本業得意時找退路，懂得多角化經，本業不如意時才有出路。
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臺北團隊-康樂富想要瞭解聯繫誰從零開始，如何創業？九個白手起家的創業原則！送給不甘平庸的你，一旦掌握，沒錢、沒資源、沒人脈，創業照樣能成功。
原則一、先搞清楚自己是否適合創業。 康利富彰化說明會-康利富平臺絕對安全嗎
創業是可以從零開始、白手起家的，但並不是每個人都適合，它需要極高的綜合素質，比如超人的膽量，開闊的視野，廣大的格局，等等，有的人就只適合打工上班，即便給他錢、人脈和資源，他也是不適合創業的。
原則二、一定要有遠大的夢想。 彰化團隊-康利富加入有專人指導嗎?
最初踏上創業路，很多人或許是為生活所迫，或者是為了自己那顆不安分的心，想要突破和改變，但必須儘快為自己樹立起遠大的夢想，因為如果沒有夢想，在創業維艱的這條路上，是很難堅持下去的。
原則三、保持超強的自信，相信自己一定行。 康樂富臺南說明會-康樂富加入有什麼流程
自信是一個人力量的源泉，也是創業者從零開始、白手起家的前提，如果失去自信，像網上很多人一樣，不相信真的存在白手起家，更不相信自己能白手起家，那你就絕不可能創業成功。
原則四、有強烈的創業意願。
創業是一件與艱難險阻為伍的事情，甚至可以說是“九死一生”，如果你的意願，包括賺錢的意願，成功的意願，不夠強烈。那麼，即便踏上了創業路，也是很難堅持下去的，很容易就會半途而廢。
原則五、有持久的創業激情。 康樂富臺中說明會-康樂富有註冊教程嗎
創業肯定是需要激情的，尤其是對白手起家的創業者而言，激情能激發出無限潛能，幫助自己熬過無數難熬的時刻。不過，創業者不能只有短暫的激情，因為短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才能幫你賺錢，助你成功。
原則六、有合作精神，能將團隊凝聚在一起。
對創業者而言，前期或許可以暫時靠自己一個人，但必須儘快建立起自己的創業團隊，包括尋找志同道合的合夥人，更為關鍵的是，尋找優秀的人才來輔助自己，不能長時間單打獨鬥。
原則七、能屈能伸，能進能退。
康利富臺北說明會-康利富投資利潤多不多對白手起家者而言，要有一種勇猛精進的創業精神，在需要放開手腳大幹一場的時候，不能畏畏縮縮、猶豫不決，但在需要隱忍和退讓的時候，也要能不爭一時，要放眼長遠和全域，否則，也是容易失敗的。
原則八、培養創新精神，將與眾不同當作一種本能。
新竹團隊-康樂富有哪些特點創業與創新幾乎是天生就聯繫在一起的兩個詞，凡是能創業成功、尤其是白手起家的成功者，無不具備創新精神，敢於與眾不同。創新不一定就是顛覆式的，哪怕只是細節方面非常小的創新，也能給創業者製造出巨大的商機。
人生路上沒有所謂的浪費 文/小怪獸 01 前段時間，我說走就走就來了云南。 出門前，計劃把時間定為半個月或者一個月。 朋友說，你瘋啦？出去那么久，工作不要了？ 我說，我就想出去走走看看。 朋友說，出去玩兒就去幾天唄，出去那么久浪費時間啊。 在一般人看來，年紀老大不小了，整天就想著出去游山玩水，整天就夢著開啟曬著太陽發著呆的度假模式，拿那么多時間去玩，不工作不掙錢，大概就是在浪費時間浪費人生了。 我也這么想的，左手是出游，右手是老大老實繼續上班，一直搖擺不定，糾結了很久。最后是心一狠，果斷買了去云南的票，不給自己反悔的機會，安慰自己算是圓一個流浪夢。 真的走到路上了，認識了同行的伙伴，才明白，沒有什么是浪費的。 小伙伴是在網上撿來的，嗯，準確說來是我們被他們撿到。別說危險，不認識就跟別人走，畏手畏腳的人是體驗不到不同人生的。 兩個小伙伴，他們來自不同的城市，原本不熟悉的兩個人在路上遇見，一拍即合，臭味相投，一年年一次次結伴，背著包走過不同的城市，拼車拼房拼路費，奢侈過，也節約過，他們走了大半個中國和東南亞，這是他們第N次出走。 他們從自己的城市到胡志明匯合，到芽莊，到大叻，到美奈，到峴港，到河內，進入云南，打算走云南還未走過的那條線路。偶然撿到了我們，一路同行，從石屏到建水，到元陽，到個舊，到蒙自，到普者黑，到壩美，到羅平，我們回去昆明，他們繼續走貴州。從年前一直走到年后，用將近一個月時間跨國跨省，像是跨過了又一段人生。 我問他們，你們覺得浪費時間嗎？ 他們說，不浪費，趁著年輕多走一些地方，多體驗一些生活。 他們在越南過春節，騎摩托車，在白沙丘撒歡，在汽車頂上拍照，在海邊吹氣球，泡泥漿浴，做桑拿，去酒吧喝酒，嘗遍各種海鮮，走過越南的一座座城，看一個個建筑物，聆聽了一個個人文故事，認識了一堆堆有意思有故事的人，也收獲了一片片歡聲笑語，這樣的日子只是聽聽都羨慕得不要不要的。 他們說，特別有意思，一天起碼要笑十次，還不止。 我想起那句話，笑一笑，十年少。又想起在城市里忙忙碌碌奔波，總是眉頭緊皺的人們。 這樣的生活浪費了什么？日子過得比枯燥地上班下班買菜煮飯帶孩子的人生有意思多了；他們的獨立、自理、計劃、統籌、應變能力也是兩點一線的宅男宅女不能及的；當然，他們的身體也是棒棒噠，根本不愁運動，每天都在走走走。 有得必有失，要想獲得不一樣的經歷，就要舍得放下其他東西，也許是沒有在工作，沒有在掙錢，但精神的愉悅、內心的豐滿和能力的鍛煉卻是任何按部就班的工作無法給予的，這不是浪費，這是一種成長。 02 被我們說浪費的時光和事情很多，我們總是在以自己的標準在衡量每一件事的意義，并定義值得與不值得，值得的事情就是賺了，不值得的事情就是浪費了。 有的人覺得在學習在進步，才不是浪費了時間；有的人覺得掙了錢有進賬的日子，才不是浪費；有的人覺得只要是在行走在經歷，就不是浪費……每個人的想法都不一樣，于是“浪費”有了很多標準。 于是： 有人說，跟他好了三年，居然劈腿了，真是白浪費了幾年好青春！ 有人說，做這個職位一坐就是五年，加班多，累得要死，沒升職，沒加工資，白白浪費了這幾年！ 有人說，你學了這個專業，你又沒做這行，那你讀的那些書不就浪費了？ 有人說，天天抱著手機就是浪費時間！ …… 可我們不曾想過，這么普普通通的一件事的后面，究竟為我們帶來了什么？時間是不是真的虛度了？人生是不是真的浪費了？ 我的答案是，那可不一定。 看過一個海巖的故事，在他還沒有紅的時候，曾經在下班后花大把的時間偷偷摸摸地寫第一篇長篇小說《便衣警察》。 在別人看來，只讀過四年書的他無論資質還是學歷，都不夠格寫出好的東西，根本不可能走上文學道路，還自不量力花著時間搞這些東西，明擺的就是浪費精力浪費時間浪費人生。 可海巖這本小說出版之后，引起了轟動，獲得首屆“金盾文學獎”一等獎、全國首屆偵探小說佳作獎。 楊瀾采訪海巖之后，總結的一句話是對“浪費人生”最好的解釋：“他的經歷證明，只要你是有心人，這人生啊，敢情就沒有什么是被浪費的。” 你不花時間去相處怎么知道他就是渣？跟他在一起的三年，你也是快樂過，也被愛過，也讓你學會了怎樣去愛，也告訴了你感情不是肆無忌憚一成不變的，而感情變故給你的挫折讓你學會應變，變得堅強，更讓你懂得去珍惜下一段感情下一個好人，雖然不至于大度到沒心沒肺感謝他的辜負，但至少自己有所領悟也是好的。 在一個公司做了五年，也就是在一個行業做了五年，累積起來的人脈無數，資源無數，踏實做事和加班都讓你比渾水摸魚的同事收獲更多，讓你清楚看明白五年都沒有升職是公司制度問題還是自己在某方面的欠缺？自己的問題當然是去改善去培養，就算是制度問題，憑借著這五年經驗，出去混這個行業都是輕車熟路，資源、人脈和豐富經驗是最寶貴的競爭力。 學這行，卻沒做這行，也許你在別的行業有了更好的發展，而你學的這行還在你的肚子里你的腦海里，做了你的知識儲備，不定什么時候就派上了用場。知識再多也不嫌多，見多識廣通曉得越多，出去才越有資本暢所欲言，才更接近成功。 我也是愛抱著手機的人，可是我并沒有只是逛逛淘寶，打打游戲。我所有的信息都來自于手機，如果有心每天能獲取信息量是看到凌晨都看不完的。剖開了說，在淘寶買個東西，貨比幾家，能準確無誤不換貨不退貨就買到要買的東西也是一種能力，新手買到渣貨的幾率絕壁比老手高幾倍。 就算只是在家睡個覺，好歹也補足了睡眠，淡了黑眼圈，讓自己身心都好好的放松了放松。 你可以沒有很宏偉的目標，可以沒有打雞血的行動，也可以沒有巨大的經濟收益，但無論是心靈的感悟、能力的提升、知識的增長或者為健康的修養都可以，只要你在每一件事之后，或多或少都有受益，那時光就并沒有被浪費掉。 你的人生經歷的每一件事，遭遇的每一種際遇，度過的每一寸時光，遇見的每一個人，都是累積自我修養與成長的一種經驗，都是在給你的人生添上一抹重彩，你不知道什么時候就儲夠了爆發的能量，像海巖那樣金光博發。 人生路上沒有所謂的浪費，每一條路，都要面對不同的問題，沒有那么一帆風順，也沒有那么千難萬阻，只要用心去經歷，去體會，去享受，去成長，任何時光都不會被浪費。 我一直相信一句話，皇天不負有心人。你所有的付出和受過的苦，終將會回報你，重要的是，你得是有心的人啊。 作者簡介：本文由十點讀書首發。小怪獸，現實主義姑娘一枚，將生活寫進故事，代表作《找個對你知冷知熱的人很重要》。微博@打奧特曼的小小怪，公眾號：怪獸么么噠（xgshouse）。原標題《人生沒有浪費》。 人生路上的九個好習慣 人生路上必定會遇到的思考 意見是人生路上的真經分頁：123
提著現實追夢 文/劉亞華 表弟大學畢業后，找了幾份工作都不滿意，每次都是做不到一個星期就離了職，半年后，他干脆做了宅男，每天鼓搗電腦，從此不問工作的事，專心啃老。如有好心人介紹工作給他，他便拒絕道：我有個軟件工程師的夢，我想專心考這個證，上班，會影響我的計劃！ 一邊上班一邊備考也沒有問題呀，提著現實追夢，也是可行的方案。再說，找個對口的工作還能促進學習呢。可無論怎么勸，表弟都聽不進去。結果，這一宅就是三年。由于基礎不扎實，不僅軟件工程師證沒有拿到，而且陸續交往的幾個女友，都覺得他好吃懶做與他分了手。更讓人難過的是，舅舅積勞成疾，得了很嚴重的腰椎間盤突出，再也干不動重活了，表弟不得不去上班，這才發現自己與社會脫節了，與人相處都成了問題。看到原先和他一起共過事的同事，提著現實追夢，一邊工作一邊學習，雖然累點苦點，但他們現在都過得不錯，而且大部分也都實現了夢想，后悔莫及的表弟現在總是感慨，說他不該為了所謂的夢想把現實拋一邊，給自己也給家庭造成了傷害。 想起不久前看到一個電視短片，說的是一個烤紅薯的農村婦女的故事。四十多歲的她有個作家夢，雖然初中都沒畢業，但她一邊烤紅薯一邊看書寫作，通過自己不懈努力，就在去年底，她終于出版了自己的小說。有人問她，這下成名了，你不會全職寫作吧？她卻笑著回答，我的條件不允許全職去追夢，以后不管怎么樣，我都還會賣烤紅薯。我只有將烤紅薯賣好了，維持好家庭生活，才能去追求我的夢想。這個烤紅薯攤邊上的夢想因為最接近地氣，激勵了很多人。我看了也深受感動。 仔細想想，哪一個成功的人不是提著現實追夢？很多成功的商家都是從最小的市場做起，很多著名演員都是從跑龍套開始，馬云最初和朋友們創辦的海博翻譯社沒有生意，他背著麻袋去義烏小市場批發鮮花、襪子、工藝品，挨家挨戶上門推銷；梁家輝在事業低谷擺過地攤；沒戲拍，劉愷威做起股票交易員；出不了唱片，徐懷鈺就先給別人當助理……許許多多成功的人，都是提著現實追夢的。賴以生存的工作和夢想中的工作相差十萬八千里，但他能維持生存下去的基本條件。好高騖遠不可取，啃老更不可取，一手提著現實，一手提著夢想，這才是熱愛生活的完美表現。 夢想的力量，寫給所有追夢的人 生命因瘋狂追夢而精彩 追夢時代：三年大學一年考研分頁：123
教師感言（一） 十月的午后，我漫步在海邊，用心捕捉秋的韻致。 我喜愛秋的靜美，內斂中蓄積著活力。于是因它的質樸純粹而懷想，因它的睿智成熟而希冀。 金秋的天空高遠博大，海水這般明凈，土地這般斑斕。這些繪成了美的經典。秋，如此疏放豁達，如此豐滿深邃。這些融成了它的精華。 一切，那樣自然與和諧。 此刻的我，心緒隨這滿地的金黃起伏游想—— 2003年8月，濃濃夏日中我走入了青島開平路小學。眼前這所陌生的校園，薄弱滯后，被人遺忘，令我心寒。誰又曾料想，三年后的這里成了一方教育的沃土，在這里我們用愛與責任創造了一個又一個奇跡。我更不曾想過，三年后的我與這里的一切情同手足，難以割舍，我已深深地愛上了這所校園。 “莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。劉禹錫這句描寫桂花的經典詩句道出了開平教育工作者執著的教育理想，再現了開平莘莘學子厚積薄發的人生追求。 2006年的春季，李朝陽校長成了這里的當家人。正如她的名字一樣，她讓我們每一名教師，每一個學生，每一位家長，乃至整個社會看到了開平教育的縷縷朝陽。從那時起，開平路小學如開屏的孔雀，處處顯示著它的生機與活力。 這位具有典型學者型氣質的新校長，文質的背后同樣擁有高瞻遠矚的雄心與魄力。面對著這所有著63年深厚歷史文化，與新中國共同成長的古老校園，面對著它的蒼老與憔悴，李校長堅信即使再薄弱的學校也應該有適合自己的文化，只有發展具有引領性、凝聚性和生命力的學校文化，才能產生強大持久的精神力量，才能持續地推動學校向前發展。于是她在尊重了開平歷史與發展的前提下，從校史中吸取文化精華，用先進的理念把握學校發展的方向，以人本位的思想營造和諧美好的家園，使學校成員在濃濃的感情熏陶中產生歸屬感和自我約束力，凝聚了人心，積蓄了力量。 一千多個日日夜夜，李校長的足跡踏遍了學校的每個角落。在她精心細致的雕鑄下，以“桂香”為品牌的學校文化已深深扎根于開平的每一寸土壤，由此也誕生了我們自己的文化家園。從桂香景觀文化和桂香管理文化的構建與完善，再到桂香教師文化與桂香學生文化的建設與豐富等等，每一處的用心，傾注著李校長全身心的付出，凝聚著她對這個家以及其中成員那無微不至的熱愛，呈現出今日開平務實人文的和諧風貌。它，見證著開平翻天覆地的巨變；它，鑄就了開平教師“愛生如子”的品質；它，更收獲了“桂香滿園”的欣喜。 只用了短短三年的時間，或許我們都不曾想到，就是這樣一位銳意進取、創新實干的校長，用她對孩子、對老師、對教育深深的愛感動了我們，更鞭策了我們，讓我們真正將教育的職業當作崇高的事業，用我們一生的努力來成就它的精彩。這一切都源于我們共同的教育目標：那就是“為了讓學習生活在這里的每一位學生受到最平等、最優質的教育”；“讓我們的孩子擁有一顆善良的心、學會感恩、立志奉獻”；“努力將他們培養成為具有社會責任感的世界公民。”就是在這個目標的指引下，李校長帶領著開平的教師拼搏進取，一步一個腳印的走出了一條堅實的特色育人之路。因為我們始終堅信“If you want,you will be the best!” 僅僅用了三年的時間，我們共同跨越了“2006感動開平”“2007溫馨開平”“2008和諧開平”的教育之旅，如今的開平又奏響了“2009人文開平”輝煌樂章。如今的這里已變成了天使的搖籃，如今的這里已成了孩子們溫馨的家園，學習的樂園，夢想的花園。 李校長喜愛桂花，喜愛桂花的堅韌樸素和典雅高尚；喜愛它的悄然付出，無私奉獻。她借桂花的品質啟迪我們找到了教育人生的真諦。所以，開平的教師們，同樣喜愛桂花，將它視為“愛的天使”。“自從天上的桂花降落人間，開平的教育工作者就在這里默默奉獻著真情。” 就是這份無邊的大愛，就是這種無限的真情，同樣感動著這靈性的桂花。每當這飽含愛的花朵悠然開放，那沁人的芬芳，攜來春日的綠意盎然，釋放夏日的激情飛揚，收獲秋日的潤育桃李，升華冬日的幸福喜悅。香飄四季，芳華永駐。 其實，“桂香”的內涵又何嘗不是一種美好的期待。 是啊！期待是“永不放棄”的給予；期待是“撐起一片藍天”的奉獻；期待也可能只是一個關愛的眼神、一個會心的微笑、一句鼓勵的話語，是你走向成功的道路上那源源不斷的默默關懷；其實期待就是“永恒的愛”。 原來，教育者的愛，雖平凡卻透徹博大。是無私給予，是默默奉獻。只要我們教師心中有愛，真心給予，孜孜不倦，那么幸福就一定與愛同在，跨越時空，久遠悠長。 只因有愛相伴，我們永遠會相攜同行。只因愛將我們相連，人生的旅途才多姿多彩！ 金秋的涼風吹醒了我的遐想，此時的天際已是黃昏。晚霞即將收盡它的余暉。夕陽西下，幽藍的夜空繁星點點。今夜，暮色迷人。今夜，有愛伴隨……教師感言（二） 明天就是我教學生涯的最后幾天了。回想起來不禁感慨萬分，此時之心情。就像是一瓶怪味的五位調料。在此我借網絡寫幾句留作紀念：十歲的少女帶著好奇求生的心，走上了教育戰線，成為了一名教師。從此，就與這些從開始只會哭的、揩著拉弓鼻涕的小朋友結下了不解之緣。我的笑語，縈繞在耳際的一陣陣稚氣的瑯瑯讀書聲。有人說：“你不出老。”“是啊，我怎么會出老呢？哈哈哈，我每天生活在花叢里，與這些天真無暇的小朋友一起，人嘛，難免就會帶著一種童真的心態。”我總是這樣回答。 年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。歲月席卷，我卻聽到了時間磨損的聲音。我似乎還能記得，六年前的一天我們從開始的開始，我看見走進來時那些帶點茫然帶點緊張的一個個眼神。可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。同學們踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅花、歡聲笑語，流連在校園這條路的盡頭，我們一再回望，回望……這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比留戀的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。同學們，生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到這其中滋味，想多留住它時，它卻如落花流水般匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見廣潤送流水。談分別，道離散。六年之中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。” ……同學們，你們要像小鳥兒一樣展翅高飛了。振翅之前，作為你們六年的語文教師在這里，送大家一句贈言：生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，同學們，前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花般的大旗飛舞…… 同學們，再見！教育戰線，再見了！教師感言（三） 一個一丈多寬的講臺，教師人生夢想的舞臺。曾經懷疑這個小小的講臺，這個雙手伸開足以懷抱在胸的講臺，能創造出多少燦爛的人生？在腦海里總是存著無邊無際的浩瀚的理想，想著未來的前程是有著豐富多彩的景色。學校生活轉眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進。當我第一次以教師的身份踏進慶同小學時，我的內心充盈著難以言表的激動和自豪。在適應中，我努力尋找著講臺的奧秘。在講臺上與學生對視的剎那，我才終于明白：原來，個人的這種壓力不是講臺本身而是講臺下那幾十雙熱情而期盼的眼睛。講臺的魅力就在于講臺上與講臺下那段距離所產生的巨大榮耀。被孩子的眼神所震懾的那刻起，終于感覺教師的偉大。教師，不是自己能創造出多少的貢獻和財富，而是看著自己的孩子所創造出貢獻和財富。這是一種最坦蕩與最無私的精神。 然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。 對于這群懵懂的孩子，你的大聲呵斥只能制止孩子們不規矩的舉動。要使孩子真正改正壞習慣，你必須循循善誘。你得找他一次次地談心，在孩子們的淚水中你也感受到辛酸，但為了使每一個孩子健康快樂地成長，你必須狠下心來。我相信年長的教師有教育孩子的經驗與方法，但我們年輕的教師有著與孩子溝通和互動的空間。與孩子們相處，我們可以如朋友一般傾訴。在這個默默無聞的職業里，我越來越感受到教師所具備的內涵與精神。每一堂課，每一次活動，每一次談話，無不傾注著老師自己的心血。這是一種潛藏在人內心所不愿表達的情緒。在與學生的相處中，你無時不用心，你無時不用情，你的一個動作，一個表情，一個眼神，都是你產自內心的一種表露。 大學里，一位資深教授這么說：“再溫柔的女孩子，等走上小學教師這個崗位，都會變成潑婦。”我們當時竊笑。我們不相信，和這么些可愛的孩子在一起，該是多么的充滿童真與童趣。我們會與這些孩子成為好朋友，我們相信自己的愛心。真正與孩子接觸，事實上，我們愛心依舊，我們真誠依舊。但我們真的有點兇。“教師的心都是經過磨練的。”沒有一位教師喜歡生氣，也沒有教師喜歡放下和善的面孔給學生以難看的臉色。教師的心態不是天生的，他為他所愛的學生所付出了疼痛的艱辛。 瑞士教育家裴斯泰洛齊說過，“從早到晚，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……”多么動人的形象寫照啊，老師的愛又是何等的至真至純至濃。愛的力量是世界上最大的一種力量，老師的愛能使少年兒童更為健康地成長，教師的愛又是開啟學生心靈的金鑰匙，再“堅硬”的冰也能被真誠的愛所融化。 我的心已很明朗。與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長中的導航者，是一種責任更是一種榮耀。“蠟燭”的事業不在于功成名就的輝煌，而在于點燃未來的希望。講臺的這一舞臺，是漫長且遙遠的距離。它沒有終點，因為希望總在我們的心里。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。我相信我會在這求索的過程中不斷的完善自我，因為我心中有一個不倒的信念——做人民滿意教師！ 窗邊的小豆豆讀后感言 可怕的對稱讀后感言 個人感言分頁：123
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